Дорогие коллеги,
К вебинарам предлагаются практикоориентированные раздатки для использования на занятиях с учениками:
- Учебник для обучения письму и чтению билингвов “Речевая палитра” (CLIL). CEFR
- Образцы тестов для тестируемых 12-14 лет (методичка для тестора)
- Презентация представленных разработок
- Интерактивные карты “Великие русские иностранцы” и материалы для работы с анимационным фильмом “Контакт” в смешанной аудитории
- Презентации (носящие ресурсный характер)
- Методичка по организации мобильного пространства
- Презентации (носящие ресурсный характер), игра “Азбучные истины”, игры “Поздравляндия” и “Одевай-ка”, “Ходоки”
- Презентация (носящая ресурсный характер), ментальные карты игры, проекта, “Диалоги с Бродским”
- Презентация и 2 квеста
- 3 книги “Сказкотеки” (используется также на курсах с иностранными учащимися с уровня В1) и описание технологии “История в 6 словах”; интерактивные плакаты из серии “Интересное о России”
- Серия “Правило руки” для налаживания взаимного контакта и обратной связи с учащимися
- Рабочие листы и методика онлайн-тандемов (Проект ОТ), мотивирующее занятие по русскому языку для иностранцев “Русский – это просто!”
- Рабочие листы по теме “Дом” в технологии GameLearnMobil
Итоги: аттестационная работа по согласованию с лектором (по выбору слушателя)
- адаптация Комплексного диагностическог тестирования/перевод игр игротеки “Дети мира” к национальному этно-лингво-культурному компоненту целевой аудитории слушателя
- реализация Комплексного диагностического тестирования/игр игротеки “Дети мира” с целевой аудиторией слушателя (фото- и письменный отчет по внедрению)
- создание модуля (на одну из тем уровня целевой аудитории слушателя) в технолгии GameLearnMobil
Курс рассчитан на 20 ч. лекций:
Давайте познакомимся
- Инновационные разработки ЕИ КФУ
- #RussianStones – это проект для 6+
ЛЕКЦИИ
- Комплексное диагностическое тестирование естественных билингвов (2006-2019 гг.)
- Введение. Инновации в образовании 21го века
- Инновационные технологии в преподавании и изучении русского языка как иностранного, неродного и одного из родных (билингвы)
- Смешанное обучение – ответ на вызовы 21 века. Введение в тему и инструментализация
- Перевернутый класс и обслуживающие его инструменты (практика)
- Мобилизация образовательного пространства. Технологии говорящих стен и умного пола. Как делать правильно?
- Введение в игровые технологии как систему
- Оценивание игр, предлагаемых в образовании. Досоздание и пересоздание игр “под себя”
- Ментальные карты от Я до МЫ: управление вниманием и памятью для всех
- Квесты как игры с продолжением
- Технология «перспективного чтения» как основа INTER-образования ХХI века («Сказкотека»)
- Брейнрайтинг – как путь к сердцу и уму ученика
- Онлайн-тандем как выход в ситуации сокращения часов на не-статусные иностранные языки в мире
- GameLearnMobil
Вы можете прослушать весь курс по играм и игровым технологиям – бесплатно.
Дополнительно:
- Группа ФБ “Игровые технологии и игропедагогика” –
- Сайт проекта со всей информацией – https://game2035.info/
ЗАЯВКА НА ПЛАТНЫЙ КОНТЕНТ
Материалы кейса представляют собой
- рекомендации для дальнейшего самостоятельного погружения в тему – ссылки на ресурсную базу в интернете;
- раздаточные материалы для скачивания (интерактивные плакаты; три pdf-книги «Сказкотека» — на буквы П, Э, Я; «Календарь-портфолио дошкольника»; ментальные карты, интеллект-карты);
- учебное пособие к курсу с комплектом практических материалов для работы с билингвами от 3-х до 14-ти лет «В лабиринтах многоязычия» и полный комплект материалов правовой, общественно-политической и научной сферы 11-ти стран ЕС в связи с сохранением родных языков мигрантов.
ЗАЯВКА НА ТРЕНИНГИ-КОНСУЛЬТАЦИИ
По завершении работы с кейсом участники получают документ установленного международного образца — сертификат игропрактика, признаваемый частью портфолио педагога в ЕС и при аттестации в РФ.
АВТОР КУРСА
Кудрявцева Е.Л. — заместитель председателя правления образовательного центра ИКаРуС (ФРГ), член правления Международного методсовета по многоязычию и межкультурной коммуникации (45 стран мира), научный руководитель международных сетевых лабораторий «Инновационные технологии в сфере поликультурного образования» (вузы 11 стран мира), эксперт Федерального реестра РФ, руководитель проектов BILIUM (https://fmz.uni-greifswald.de/das-fmz/projekte/bilium/), Игро-мир образования 2035 (https://game2035.info/), Bilingual online (http://bilingual-online.net), PhD (к.п.н.) , (http://istina.msu.ru/profile/katerina73/)
Контакты для связи: info@bilingual-online.net