Отчет о проекте “Сказки России – детям России и Германии” (2017-2018)

Почему, с кем, для кого и для чего мы начали работать над «Сказкотекой»? Кто такие «мы»? Как мы предлагаем учить по «Сказкотеке» и как по ней учиться?

Презентуем первые книги с полки сказочного алфавита: буквы А, Я, Б, П, Г, К, Ж, З, Л, И, О.

Пять дверей в волшебные миры русских сказок:

  1. — предтекстовая работа работа с текстом самой сказки (разделы «Приглашение в сказку» и «По дорожкам сказки»);
  2. — работа с русским словом (разделы «Работа над лексикой»);
  3. — познание своих физических и умственных ресурсов, развитие мелкой и крупной моторики (раздел «Развивающие игры»);
  4. — самостоятельное творчество (разделы — «Мастерская», «Я рисую»);
  5.  — возвращение в обогащённую реальность (раздел «Окружающий мир»).